河南科技大學(xué)是國家國防科技工業(yè)局與河南省人民政府共建高校，在教學(xué)實力上是不容小噓的，而教務(wù)處的登錄情況也是很多學(xué)生重點了解的范圍，所以說在這里就一起看下河南科技大學(xué)教務(wù)處的登錄入口鏈接吧！
河南科技大學(xué)教務(wù)處登錄入口
網(wǎng)址：https://jwc.haust.edu.cn/
河南科技大學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)
（1）學(xué)校本科教學(xué)工作總體發(fā)展規(guī)劃的組織實施；制定并組織實施相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度和教學(xué)改革方案。
（2）擬定本科生專業(yè)設(shè)置與調(diào)整方案；組織培養(yǎng)方案修訂，下達教學(xué)任務(wù)。
（3）擬定校歷安排方案，負責(zé)學(xué)校本科生的選課、教學(xué)安排及課程考核工作；負責(zé)全國大學(xué)英語四、六級考試工作。
（4）學(xué)校本科生的成績和學(xué)籍管理工作以及學(xué)士學(xué)位的審核工作。
（5）組織開展教育教學(xué)改革與研究；負責(zé)各級教學(xué)改革與建設(shè)項目的立項、督查、鑒定驗收、教學(xué)成果申報推薦及評審工作。
（6）組織各級本科教學(xué)工程項目的申報、建設(shè)和管理工作。
（7）學(xué)校教學(xué)實驗室管理和建設(shè)工作；負責(zé)實驗技術(shù)開發(fā)基金經(jīng)費管理及立項、鑒定驗收、項目績效考評管理。
（8）學(xué)校教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地建設(shè)及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)。
（9）大學(xué)生學(xué)科競賽、研究訓(xùn)練計劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動的組織和實施；協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)院舉辦各類本科生第二課堂活動。
（10）申報學(xué)校本科教學(xué)經(jīng)費的預(yù)算及分配計劃，檢查經(jīng)費使用情況。
（11）學(xué)校本科理論教學(xué)和各類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)工作量的核算工作。
（12）學(xué)校本科教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和信息匯總；負責(zé)本科教學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)和維護。
（13）配合和協(xié)助有關(guān)部門開展招生、入學(xué)、就業(yè)、學(xué)生獎懲、師資隊伍建設(shè)等工作。
（14）完成學(xué)校和上級主管部門交辦的其他工作。
河南科技大學(xué)簡介
河南科技大學(xué)簡稱河科大，坐落于河南省洛陽市，是國家國防科技工業(yè)局與河南省人民政府共建高校、國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”理事高校，是教育部首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、河南省重點建設(shè)的三所高水平綜合性大學(xué)之一。
學(xué)校1952年創(chuàng)建于首都北京。1956年，應(yīng)國家工業(yè)基地建設(shè)布局的需要遷至洛陽，后更名為洛陽工學(xué)院，隸屬于國家機械工業(yè)部。1998年，劃轉(zhuǎn)至河南省管理。2002年，河南省委、省政府為優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)布局，報經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由洛陽工學(xué)院、洛陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、洛陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校合并組建河南科技大學(xué)。
截至2023年10月，學(xué)校有開元、西苑兩個校區(qū)，校園占地總面積4100畝，校舍建筑面積159萬平方米；設(shè)有學(xué)部6個，學(xué)院27個，書院2個，11所附屬醫(yī)院，12所教學(xué)醫(yī)院，開設(shè)90余個本科專業(yè)；擁有7個博士后流動站，7個一級學(xué)科學(xué)術(shù)博士學(xué)位授權(quán)點，1個專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)類別，41個學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點，24個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別；有全日制本科生、研究生、留學(xué)生4.8萬余人，繼續(xù)教育學(xué)生2.4萬人。
以上內(nèi)容僅供參考，具體視實際情況為準(zhǔn)！
